Подготовка к переводному экзамену по географии

В условиях динамически развивающегося мира все большее значение приобретает географическое образование, обеспечивающее формирование у школьников географической культуры – одной из важнейших составляющих общей культуры человека. Значимость географии определяется ее положением в системе образования как единственной интеграционной учебной дисциплины, изучающей природные и социально – экономические явления и процессы в их единстве и взаимосвязи.

 Переводной экзамен по географии проводится с целью определения уровня учебных достижений обучающихся по предмету, а именно: владение десятиклассниками конкретными географическими знаниями и умениями.

 

В основу разработки экзаменационных заданий по географии положены требования к результатам освоения обучающимися учебных дисциплин на основе государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования  (Приказ МОН ДНР № 325 от 17.07.2015 г. «Об утверждении Государственного образовательного стандарта среднего общего образования на 2015 – 2017 год и «Государственный образовательный стандарт среднего общего образования на 2015 – 2017 год»)

 

Экзаменационный материал составлен на основе Программы «Социально – экономическая география мира» для общеобразовательных организаций: базовый уровень / сост. Панкина В.Е., Николенко В.А., Налбат Л.П. – Донецк: Истоки, 2015. – 13 с.
Ознакомиться с материалами переводного экзамена по географии вы можете на сайте http://www.resobrnadzor.ru/ekz 

​

Государственная итоговая аттестация по географии для учащихся 9-х классов проводится в устной форме по выбору. Задания для государственной итоговой аттестации по географии охватывает содержание учебной программы для 8-9 класса школьного курса «География родного края».

Задания для ГИА представлены 30 экзаменационными билетами. Экзаменационные билеты ориентированы на проверку выполнения требований к уровню подготовки выпускников и опираются на образовательный стандарт основного общего образования. 

Экзаменационный билет включает два теоретических вопроса и одно практическое задание.

Подробнее ознакомиться с рекомендациями по организации и проведения ГИА в 9 классе можно по ссылке

 

Государственная итоговая аттестация по географии для учащихся 11-х классов проводится в письменной форме по выбору. Задания для ГИА составлены в соответствии с программами основного общего образования и среднего общего образования (базовый уровень), 6-11 класс. 

ГИА состоит из 20 вариантов, каждый вариант включает 38 тестовых заданий разных типов и уровней сложности. Содержание заданий проверяет географические знания, составляющие основу географической грамотности обучающихся, а также способность применять знания и умения в практических заданиях, соответствующих основным разделам курса школьной географии.

I Блок – 1 – 10 – задания множественного выбора с тремя правильными ответами; 
II Блок – 11 – 15 – задания на определение соответствия; 
III Блок – 16 – 20 – задания на определение правильной последовательности; 
IV Блок – 21 – 35 – задания открытой формы с кратким ответом;

V Блок – 36 – 38 – задания открытой формы с развернутым ответом.

Подробнее ознакомиться с рекомендациями по организации и проведения ГИА в 11 классе можно по ссылке